学科(旧称:筆記)の問題と公式解答を種別・年度・期・午前午後で区別しています。CBTの出題例は過去の筆記試験とは別種別です。技能の課題は学科と分けて収録しています。
令和6年度第二種電気工事士上期技能試験(7月21日) 課題10の概要
配線用遮断器・確認表示灯(同時点滅)を含む屋内配線工事の施工
技能試験 · 複線図の作成 / 同時点滅回路 / リングスリーブ圧着マーク / 差込形コネクタ接続
図に示す低圧屋内配線工事を、支給された材料表の材料(予備品を除く)を用いて施工条件に従い完成させなさい。本回路は単相2線式100V電源から配線用遮断器を経て、引掛シーリングローゼット(イ)、ランプレセプタクル(イ)、および埋込連用枠に取り付けるタンブラスイッチ(イ)・確認表示灯(パイロットランプ・同時点滅)・コンセントを配線する回路である。VVF用ジョイントボックスでの電線接続、器具への結線、電線色別、リングスリーブの圧着マークの選定を正しく行いなさい。
解答・解説を表示
解答
ジョイントボックス部での電線相互の接続は、3本接続となる点滅回路(スイッチ返り線1.6mm赤、引掛シーリング1.6mm黒、ランプレセプタクル1.6mm黒)を3本用差込形コネクタで接続する。接地側電線(電源2.0mm白、引掛シーリング1.6mm白、ランプレセプタクル1.6mm白、コンセント・パイロットランプ側1.6mm白の計4本)はリングスリーブ中で圧着し刻印「中」とする。非接地側電線(電源2.0mm黒、点滅器・コンセント側1.6mm黒の計2本)はリングスリーブ小で圧着し刻印「小」とする。器具結線では配線用遮断器N端子、コンセントW端子、ランプレセプタクル受金ねじ部、引掛シーリング接地側端子にすべて白色を接続し、埋込連用枠ではパイロットランプがスイッチおよび負荷(イ)と同時点滅するように渡り線を結線する。
解説
同時点滅の回路では、確認表示灯(パイロットランプ)を、スイッチで開閉される負荷と並列につなぎます。するとスイッチがONのときだけ、パイロットランプと負荷の両方に電圧がかかり、同時に点灯します。また、リングスリーブの圧着マークは、つなぐ電線の太さと本数に合わせて「○」「小」「中」から選びます。
解き方
- 単線図から複線図を起こし、電源の接地側(白)・非接地側(黒)・スイッチ返り線がどこへ向かうかを整理する。
- パイロットランプが同時点滅になるよう、連用枠の器具の間で、スイッチ二次側と接地側の間にパイロットランプを並列につなぐ複線図を決める。
- ジョイントボックス部で、接続が3本になる箇所は差込形コネクタに、それ以外の箇所はリングスリーブに振り分ける。
- 各接続箇所の電線の太さと本数から、リングスリーブのサイズ(小または中)と、圧着工具のダイス刻印(小または中)を正しく決める。
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覚えるポイント
- 2.0mm電線1本と1.6mm電線1本の接続におけるリングスリーブ刻印は「小」である。
- 2.0mm電線1本と1.6mm電線3本の接続では合計断面積からリングスリーブ「中」を用い、刻印は「中」となる。
- 同時点滅回路ではパイロットランプを負荷と並列接続、常時点灯回路では電源と並列接続、異時点滅回路ではスイッチと並列接続する。
間違えやすいところ
- 2.0mm×1本と1.6mm×1本の接続で、圧着マークを「○」にしてしまう誤り(「○」は1.6mm×2本のときだけ)。
- 接地側電線4本(2.0mm×1本+1.6mm×3本)の接続に、リングスリーブ「小」を使ってしまう誤り。
- パイロットランプを常時点灯や異時点滅の配線と取り違えてしまい、施工条件に反する誤り。
- ランプレセプタクルの受金ねじ部や、引掛シーリングの接地側極端子に黒線を誤ってつなぐ極性のミス。
出題の前提:令和6年度第二種電気工事士上期技能試験(2024年7月21日実施)候補問題No.10の施工条件および電気設備技術基準・内線規程。
出典:電気技術者試験センター『令和6年度第二種電気工事士上期技能試験(7月21日) 課題10』
公式技能課題・施工条件 p.2 ↗(www.shiken.or.jp) / 公式技能課題・施工条件 p.3 ↗(www.shiken.or.jp) / 公式解答例・完成図 p.1 ↗(www.shiken.or.jp) / 公式解答例・完成図 p.2 ↗(www.shiken.or.jp)
令和6年度第二種電気工事士上期技能試験(7月21日) 課題10
参照した公式資料
電気技術者試験センターが公開した令和6年度第二種電気工事士上期技能試験(7月21日) 課題10の問題・解答資料です。
- 公式技能課題・施工条件 ↗ — www.shiken.or.jp(PDF・3ページ)
- 公式解答例・完成図 ↗ — www.shiken.or.jp(PDF・3ページ)

